Land Art - Ergebnisse der Projektwoche 2025

Kunstprojekte

Kreatives Teambuilding - Die Klasse 11b zu Gast in der KUBE

Neue Klasse, neue Gesichter, neuer Klassenraum… Der Übergang in die Sekundarstufe II bringt für die Schülerinnen und Schüler des 11. Jahrgangs einige Veränderungen mit sich. Hier können positive Gemeinschaftserlebnisse helfen, sich untereinander besser kennenzulernen und die Lerngruppe als Team zu stärken.

Aus diesem Grund hat die Klasse 11b zusammen mit ihrer Klassenleitung, Sönke Hansen und Yvonne Kurtz-Heuer, an einem kreativen Projekt in der Kunstschule Bederkesa (KUBE) teilgenommen. Thematisch ging es um Labyrinthe bzw. Irrgärten aus zwei unterschiedlichen Techniken: Die Jugendlichen haben zunächst jede/r ein eigenes Straßenlabyrinth auf ein Blatt Papier gezeichnet, die Flächen farblich gestaltet und ein Fantasiehaus als Grundriss entworfen und eingefügt. Anschließend wurden diese Einzelblätter gemeinsam zu einem großen, abstrakten Irrgarten zusammengelegt, der an eine Großstadt aus Vogelperspektive erinnert.

Im Töpferkeller der KUBE entstanden Kunstwerke ganz anderer Art: Jede Schülerin und jeder Schüler hat ein Raumelement aus Ton geformt und individuell ausgestaltet. Aus diesen Einzelteilen hat die Gruppe dann zusammen einen dreidimensionalen Irrgarten aufgebaut und die Entstehung fotografisch dokumentiert.

Als zusätzliches Angebot konnten die Jugendlichen sich gegenseitig – oder die Lehrkräfte – mit Acrylfarbe auf einer Glasscheibe porträtieren und das Ergebnis drucken.

Wir bedanken uns ganz herzlich bei der KUBE für die Realisierung dieses spannenden Projekttages und beim Ehemaligen- und Förderverein des NIGs für die finanzielle Unterstützung!

Y. Kurtz-Heuer

 

 

„Willkommen!“ – Ein Kunstwerk aus Fußspuren zum Asylgipfel

„Natürlich müssen wir den Flüchtlingen helfen, wir wollen ja auch, dass uns jemand hilft, wenn es uns mal schlecht geht.“ Jana (10 Jahre) aus der 5B bringt auf den Punkt, was ihre Klasse über die Flüchtlingskatastrophe denkt. Im Kunstunterricht von Frau Kurtz-Heuer haben sie über das Thema gesprochen und es in Form eines dreiteiligen Bildes künstlerisch umgesetzt.

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... und jetzt sind wir eine Stadt

Wie kann man die Fusion der Stadt Langen und Bad Bederkesa künstlerisch zum Ausdruck bringen? Mit dieser Frage haben sich die drei Klassen 6A, 6B und 7B des NIG intensiv beschäftigt, eigene Kunstwerke zum Thema „Geestland“ gestaltet und als Wettbewerbsbeitrag eingereicht. Alle Schülerinnen und Schüler waren dabei sehr fleißig und kreativ und haben mit vereinten Kräften dazu beigetragen, diese Gemeinschaftsprojekte zu verwirklichen.

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