BNE am NIG

„Bildung für nachhaltige Entwicklung“, kurz BNE, spielt in unserem Schulalltag eine immer größere Rolle. Insbesondere in einer Zeit, in der Kinder und Jugendliche zunehmend mit Krisen konfrontiert werden, ist es wichtig, sie auf einen Weg zu leiten, der ihnen ein zukunftsfähiges und nachhaltiges Denken und Handeln ermöglicht. Die Vereinten Nationen haben für die Weltgesellschaft die Nachhaltigkeitsziele auf den Weg gebracht - für unser Schulleben haben genau diese 17 Ziele eine ebenso bedeutende Rolle. Unterrichtsinhalte werden darauf ausgerichtet, Projekte ins Leben gerufen, entsprechende Bauprojekte umgesetzt und vieles mehr. Auf dieser Seite geben wir einen Überblick darüber, wo und wie diese nachhaltige Entwicklung auch am NIG stattfindet.
Sebastian Redlich, BNE-Beauftragter am NIG



Ortsreinigung 2025 – das NIG war wieder dabei!

So langsam wird die Woche der Ortsreinigung zur Tradition am NIG, denn auch in diesem Jahr beteiligte sich das Niedersächsische Internatsgymnasium Bad Bederkesa an der Beerster Ortsreinigung: Bei teils frühlingshaften Temperaturen griffen in der Woche vom 24. bis 28. März 2025 gut 280 Schüler:innen des NIGs gemeinsam mit ihren Lehrkräfte zu Müllzangen, Handschuhen und Mülltüten und reinigten den Ort von herumliegendem Müll: Die Heckenwege durch den Ort, die Mühle, die Fleckenhölzer, der Platz rund um die Burg, der Kurpark, der Spielplatz, die Wege am Kanal und rund um den Beerster See wurden von den fleißigen Helferinnen und Helfern von Müll befreit, sodass wieder einige große Müllsäcke voller Unrat zusammenkamen, wenn auch deutlich weniger als noch im vergangenen Jahr: „Wir werten das als gutes Zeichen, die Leute entsorgen ihren Müll endlich dort, wo er hingehört. Nur die Zigarettenstummel, die finden den Weg in den Mülleimer immer noch nicht…“ Das anschließende Dankeschön des Verschönerungsvereins wurde in der Schule wieder begeistert in Empfang genommen.

Die im letzten Jahr angekündigte neue Tradition am NIG lebt und die Frage für das nächste Jahr lautet: Knacken wir die Marke von 300 beteiligten Schüler:innen?

BNE am NIG